Засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП 

З метою забезпечення ефективності освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами, які здобувають освіту в умовах інклюзивного навчання в закладах нашого міста, в другій половині вересня відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу із залученням фахівців (консультантів) ІРЦ.

Завдання, які стояли перед командами психолого-педагогічного супроводу :

• збір інформації про особливості розвитку дитини, її інтереси, труднощі, освітні потреби;

• визначення напрямів психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг, що можуть бути надані в межах закладу освіти на підставі висновку ІРЦ, і забезпечення надання цих послуг;

• розроблення ІПР для кожної дитини з ООП ;

 • створення належних умов для інтеграції дітей з ООП в освітнє середовище.